Urgente ficha de autoevaluacion by jorge luis alva llajaruna
ORGANIZADORES DIGITALES
domingo, 19 de junio de 2016
viernes, 10 de junio de 2016
domingo, 29 de mayo de 2016
REFLEXIÓN MÓDULO IV
Nombre:
JORGE LUIS ALVA LLAJARUNA
Fecha: 29-05-16
CONOCIMIENTOS
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¿Qué
conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
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Conocimientos nulos
con respecto al software Mindmeister. Gracias a perueduca que nos capacita
con estos cursos virtuales he logrado conocer el software antes mencionado.
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¿Cuáles
son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo?
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Elaborar un mapa mental utilizando
el software Mindmeister.
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¿Cómo
utilizaré lo aprendido en mi labor?
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En el desarrollo de mis sesiones de
aprendizaje; en el área de matemática, para que elaboren sus resúmenes en
mapas mentales utilizando el software Mindmeister.
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PARTICIPACIÓN
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¿Cómo
fue mi participación en la construcción del aprendizaje?
Describe
el proceso que seguiste.
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Primero realice las lecturas de los
materiales, Segundo elabore mi mapa mental, tercero compartí mi enlace de
blog donde se puede visualizar mi mapa mental y finalmente interactúe con el
foro.
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Moderadamente he participado en el
foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR, uno de los factores a mi parecer
es que no estoy organizando bien mí tiempo.
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¿Realicé
retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación?
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Si he logrado realizar la
retroalimentación de dos colegas, tomando parcialmente los indicadores de auto evaluación.
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¿Qué
aspectos puedo mejorar de mi participación?
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La interiorización de los
indicadores de la auto evaluación, para que los resultados sean más confiables
i poder retroalimentar mejor a mis colegas.
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ACTIVIDAD
DESARROLLADA
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¿La
metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender
los contenidos?
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La metodología propuesta me pareció
muy interesante, pues la elaboración de mapas mentales con el software
Mindmeister se sencillo en su aplicación y ayuda para el docente en el
desarrollo de sus sesiones de aprendizaje.
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¿Qué
ventajas identifiqué en la actividad realizada?
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La ventaja esencial es que
incrementa el conocimiento de recursos educativos al docente por su fácil comprensión.
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¿Qué
desventajas identifiqué en la actividad realizada?
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La desventaja notoria en esta
actividad es que este software tiene un límite de almacenamiento de mapas
conceptuales, que es de tres.
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AUTOEVALUACION MODULO IV
ASPECTOS FORMALES
(PORTAFOLIO- El blog)
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·
Indica un título
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X
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· Menciona el área y nivel de enseñanza
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X
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· Se aplican correctamente las normas de
sintaxis, las ideas son coherentes y lógicas.
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X
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· El documento en general no presenta
errores ortográficos.
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X
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DESCRIPCIÓN
DEL SOFTWARE
(PORTAFOLIO- El blog)
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·
Hace mención del nombre del software.
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X
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· Indica características del software
(ventajas o limitaciones).
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X
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· Describe ampliamente dos situaciones del
uso del mapa mental, según el área y nivel.
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X
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MAPA
MENTAL
(PORTAFOLIO- El blog)
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· La información está organizada en
sentido horario.
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X
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· La información está organizada en base a
un tema central.
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X
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||
· Incluye todos los conceptos importantes
del tema.
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X
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||
· Los subtemas que se establecen son claros
y coherentes con el tema central.
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X
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||
· El texto de cada rama tiene un color
diferente.
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X
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||
· Utiliza una imagen central.
|
X
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||
· Utiliza imágenes relacionadas con cada
subtema desarrollado y permiten la identificación de los conceptos.
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X
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||
· Predomina el uso de imágenes y símbolos
antes que palabras.
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X
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||
· Utiliza un tamaño y fuente de letra
legible.
|
X
|
||
· La distribución causa impacto visual, se
ve ordenado y hay coherencia entre las ideas.
|
X
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||
· Los colores elegidos para cada tema
combinan armónicamente con las imágenes y el color de las letras.
|
X
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||
FORO
|
· Adjunta la URL del blog de su portafolio
al foro
|
X
|
|
· Incorpora el mapa conceptual.
|
X
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||
· Realiza la retroalimentación de por lo
menos dos trabajos de sus compañeros, en especial, el de aquellos que no han
recibido retroalimentaciones.
|
x
|
AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO IV
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